撰稿人：闫宇、王睿琪
为响应新时代卓越法治人才培养要求，深化“实践型、复合型、创新型”法学教育体系改革，法学院于本学期精心策划并成功举办实践教学系列活动。实践教学任课老师姚显森，以《法律诊所》《基层法律服务》《法律纠纷分类处理实务》《刑法与刑事诉讼法原理与实务》等实践性课程为依托，创新教学模式，系统开展“实务专家进课堂”活动，邀请开封市中级人民法院、鼓楼区人民法院的法官、河南盛意（深圳）律师事务所的资深合伙人律师等业界翘楚，与本院教师协同授课，实现法律职业智慧与法学理论知识的深度融合。实务专家们以其丰富的执业经验、敏锐的行业洞察和深厚的职业情怀，将抽象的法条转化为生动的实践，将静态的知识激活为动态的能力，极大地提升了课程的吸引力和实效性。
透视司法实践，启迪职业航向：4月15日上午，开封市中级人民法院叶丽娟法官以“民事诉讼实务精要与法科生职业发展”为题，开启系列活动第一讲。她结合亲历的外观专利侵权认定、商标权用尽原则应用、虚假诉讼识别等等典型案例，深入浅出地剖析了立案、证据收集、庭审策略等环节的难点与技巧。同时，叶法官以“过来人”身份，聚焦大三学子普遍面临的升学与择业焦虑，结合自身从校园到法院的成长轨迹，真诚分享：法律职业选择应兼顾个人志趣、能力特长与社会需求，鼓励同学们勇于尝试基层岗位锻炼，并在日常学习中有意识地锤炼“信息甄别力”“精准表达力”和“人际信任构建力”这三项核心职业素养。其分享既有司法实践的“硬核干货”，更饱含对后辈成长的深切关怀，为学子们点亮了职业规划的明灯。
揭秘基层法院，感受司法温度：4月29日上午，鼓楼区法院梁松丽法官以“撩起基层法院的‘发帘’——走进真实的诉讼服务中心与审判一线”为题，带领同学们完成了一次基层司法体系的深度探访。她通过“拼多多平台责任纠纷”“建设工程结算争议”“教育培训合同违约”等极具代表性的“身边案”“民生案”，生动还原了从立案窗口接待、繁简分流、庭前调解到开庭审理、文书送达、执行攻坚的全流程运作。梁法官特别强调：“法官的成就感不仅在于年终总结报告上的结案数字，更在于每一个判决背后可能改变当事人命运的责任担当。”她呼吁未来的法律人，无论身处何岗位，都要时刻牢记“司法为民”的宗旨，在追求效率的同时，更要注重优化流程、便利群众，让司法公正看得见、摸得着、感受得到温度。这场讲座如同一扇窗，让同学们真切感受到基层法官“小案不小办”的为民情怀与责任如山的时代使命。
解码职业特质，规划律师蓝图：5月6日上午，我院优秀校友、河南盛意（深圳）律师事务所主任邓稳律师带来“法律职业全景图——从MBTI解码到中原法治先锋”的分享。她创新性地引入MBTI人格分析工具，结合心理学与法律职业特性，生动阐释了不同性格类型（如INTJ的逻辑严谨、ENFJ的沟通协调）在法律职业（诉讼律师、非诉律师、法官、法务等）中的潜在优势与发展偏好。邓律师强调：“MBTI绝非职业选择的‘紧箍咒’，而是认识自我、扬长避短的‘导航仪’。”她进一步结合深圳、郑州等不同地域的执业生态，深入剖析了律所规模（红圈所、精品所、本地强所）、团队文化、指导律师选择、实习考核重点等关键因素，为同学们勾勒清晰的职业路径。尤为重要的是，邓律师以管理者的视角，掷地有声地强调了律师伦理的“红线”：诚实守信是立身之本，保守秘密是职业天职，严禁虚假宣传、杜绝利益冲突是必须坚守的底线。她寄语同学们努力成为“专业精湛、良知未泯、心系社会”的新时代法律人。这场分享融合科学工具与行业洞见，为同学们提供了极具个性化的职业发展“攻略”。
锤炼文书功底，体验诉状实战：5月13日上午，邓稳律师再次走进《法律诊所》课堂，聚焦法律人的“基本功”——“民事起诉状撰写规范与实战演练”。她以一份不合格的诉状为例，系统解构了民事起诉状的核心要素：精准定义诉讼主体（原被告信息零差错）、清晰陈述案件事实（时间、地点、人物、行为、后果）、准确援引法律依据、明确提出诉讼请求。邓律师尤其强调“真实性是诉状的灵魂”“逻辑性是说服力的基石”“简洁性是专业度的体现”。为使抽象规则落地，她精心设计了实战环节：选取一件真实的民间借贷纠纷案例，让同学们现场分别尝试撰写传统叙事式诉状和要素式诉状，并引导大家对比分析两种文体的结构差异、表达重点及各自适用场景。这种“讲练结合、对比启发”的方式，让原本枯燥的文书写作课变得互动性强、参与感足，同学们直呼“收获满满，写作思路豁然开朗”。
精研刑辩之道，守护程序正义：5月27日上午，河南盛意（深圳）律师事务所合伙人、刑事部负责人任家焕律师以“刑事辩护全流程实务精解——从首次会见到有效辩护”为题，深入剖析刑辩工作的专业与艺术。她以“黄金37天”内的侦查阶段辩护为重中之重，倾囊相授“会见当事人的核心技巧”：会前“功课”足： 详细梳理案情、预判焦点问题、通过家属了解当事人性格及家庭背景，建立初步信任桥梁。会见“沟通”巧： 考虑当事人情绪状态和教育程度，运用开放式与封闭式提问相结合，适时引导、耐心倾听、及时归纳确认。笔录“程序”严： 制作会见笔录务必详尽准确，结束后必须交由当事人阅读核对、逐页签字捺印，确保程序合法无瑕疵。在审查起诉与审判阶段，任律师重点解析了如何围绕“认罪认罚的自愿性与真实性”“主从犯地位认定”“退赃退赔的时机与效果”“被害人谅解的争取”等关键量刑情节，运用专业知识和沟通艺术，穷尽一切合法手段，实现当事人合法权益最大化。她强调，刑辩律师不仅需要精湛的法律技艺，更需要对当事人处境的理解和关怀，是“专业理性”与“人文温度”的完美结合体。
筑牢法律底线，远离校园罪与罚：6月3日上午，针对大学生群体易触碰的法律风险，任家焕律师带来压轴课程：“大学生常见刑事法律风险防范与典型案例警示”。她以当前高发的“两卡”（银行卡、电话卡）犯罪为切入点，结合《刑法》第287条之二帮信罪及《反电信网络诈骗法》，深刻揭露了出租、出售“两卡”行为的巨大法律风险，警示同学们：“所谓‘朋友情谊’、‘兼职馅饼’，往往是犯罪陷阱的糖衣炮弹！”对于网络刷单乱象，任律师一针见血指出其欺诈本质，解析其可能触犯的非法经营罪、诈骗罪等。此外，她还系统梳理了大学生群体中易发的财产类犯罪，如盗窃（含网络盗窃）、掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益罪；人身权利类犯罪，如故意伤害（含打架斗殴致重伤）、强奸、强制猥亵；信息类犯罪，如侵犯公民个人信息罪。
课堂上，任律师精选数起发生在高校的真实判例进行“现场还原式”剖析，让同学们深刻认识到犯罪行为对个人前途、家庭幸福造成的毁灭性打击。这堂课无异于一剂强烈的法律“预防针”，为青年学子们筑牢了知法、懂法、守法、用法的思想防线。《法律诊所》课程通过理论与实务的深度融合，为同学们搭建了知行合一的学习平台。课程不仅有效提升了学生的法律实务能力，更培养了他们的职业素养和社会责任感，获得同学们的一致好评。未来我们将持续优化实践教学体系，拓展优质实践资源，帮助学生在真实法律场景中锤炼专业本领，实现知识转化与职业发展的良性互动。
本学期的实践教学系列活动是法学院深化教学改革的又一次成功探索。通过“实务专家深度参与、真实案例贯穿教学、技能训练强化实操、职业伦理全程渗透”，成功搭建了“知行合一、学用相长”的高效平台，持续优化实践教学体系，积极推进法学教育与法律职业的深度融合，培养更多“德法兼修、明法笃行、专业精湛、心系社会”的高素质法治人才，为法治中国建设贡献智慧和力量！
